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市23中全脑教育课题组赴沈阳参加“学习力”课题研究成果交流展示

受中国教育学会“十二五”科研规划课题“中小学生学习力培养与研究”课题组邀请,2016年10月14—15日,市23中全脑教育研究课题组在魏杰校长带领下,一行七位老师远赴沈阳,参加由课题组与华东师大联合举办的“模的形成与行程”专题研讨会暨中小学生学习力培养的研究课题成果汇报观摩活动。

通过参加研讨和对参与课题研究的沈阳实验学校、沈阳浑南三校、沈阳岐山一校等三所学校的考察学习,课题组一行深入了解了课题学校以“模”的形成和行程为主线,以校本课程、班本课程、生本课程为载体,从学生“博雅”观的形成到学生“六艺”的构建,立足于课堂教学,拓展课外活动,在学生的认知规律、教学的实践智慧、课程的结构逻辑等的关系链中,梳理并准确刻画课程与学程,从而全面提升每一位学生的学习力。

本次研讨观摩活动,为完善市23中的全脑教育课堂教学模式,提高全脑教育校本课程开发提供了有益借鉴。 (郑利民)

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